Nous avons fait le choix de créer des mesures distinctes pour les activités préférées et les métiers attrayants, et ce, afin de pouvoir plus facilement mettre en évidence certaines incohérences. Par exemple lorsque quelqu’un est attiré par les métiers créatifs, mais apprécie peu les activités créatives; ou si une personne insiste sur les activités d’aide mais n’est pas attirée par les métiers d’aide. Ces incohérences sont souvent instructives.
Le questionnaire comprend 128 questions, prend environ 13 minutes et est disponible pour nos coachs.
Furnham, A. (2001). Vocational preference and P–O fit: Reflections on Holland’s theory of vocational choice. Applied Psychology, 50(1), 5-29.
Kankaraš, M. (2017). Personality matters: Relevance and assessment of personality characteristics. OECD Education Working Papers(157). Paris: OECD Publishing.
Kankaraš, M. (2017). Personality matters: Relevance and assessment of personality characteristics. OECD Education Working Papers(157). Paris: OECD Publishing.